Creando un Espacio Seguro para las Niñas

Un espacio seguro es donde las niñas sienten que pueden ser ellas mismas, sin necesidad de explicación ni juicio.

Como voluntario, el ambiente que creas es igual de importante que las actividades que hacen las niñas. ¡Es la clave para desarrollar el tipo de grupo al que las niñas quieren unirse! Cultiva un espacio donde se respete la confidencialidad y las niñas puedan ser ellas mismas.

Reconocer y apoyar a cada niña toggle arrow

Eres un modelo a seguir y una mentora para tus niñas. Dado que desempeñas un papel importante en sus vidas, necesitan saber que consideras que cada una de ellas es una persona importante también. Pueden sobrellevar un mal lugar de reunión o una actividad que no funcione bien, pero no pueden soportar ser ignoradas o rechazadas.

Haz un reconocimiento cuando veas a las niñas haciendo su mejor esfuerzo, no solo cuando hayan tenido un éxito evidente.

Enfatiza las cualidades positivas que hacen que cada niña sea valiosa y única.

Sé generosa con los elogios y cuidadosa al dar reprimendas.

Ayuda a tus niñas a encontrar formas de mostrar aceptación y apoyo mutuo.

Promueve la equidad toggle arrow

Las Girl Scouts son sensibles ante la injusticia. Perdonan errores si están seguras de que estás tratando de ser justo. Buscan equidad en cómo se comparten las responsabilidades, en la manera en que se manejan los desacuerdos y en tus respuestas al desempeño y logros.

Cuando sea posible, pregúntales a las niñas qué creen que es justo antes de tomar decisiones.

Explica tu razonamiento y muestra por qué hiciste algo.

Está dispuesto a disculparte si es necesario.

Trata de asegurarte de que las responsabilidades, así como las oportunidades de sentirse importantes, estén equitativamente divididas.

Ayuda a las niñas a explorar y decidir por sí mismas las formas justas de resolver problemas, llevar a cabo actividades y responder al comportamiento y logros.

Establece confianza toggle arrow

Las niñas necesitan que creas en ellas y que las apoyen cuando intentan cosas nuevas.

Muéstrales que confías en que puedan pensar por sí mismas y usar su propio juicio.

Anímalas a tomar decisiones importantes en el grupo.

Bríndales ayuda para corregir sus propios errores.

Apoya a las niñas a confiar entre ellas —permíteles ver de primera mano cómo se puede construir, perder, recuperar y fortalecer la confianza.

Fomenta una comunicación abierta toggle arrow

Las niñas quieren a alguien que escuche lo que piensan, sienten y quieren hacer. Les gusta tener a alguien con quien puedan hablar sobre las cosas importantes que suceden en sus vidas.

Escucha a las niñas. Responde con palabras y acciones.

Expresa tus pensamientos abiertamente cuando estés feliz o preocupado por algo, y anima a las niñas a hacer lo mismo.

Deja la puerta abierta para que las niñas busquen consejo, compartan ideas y sentimientos, y propongan planes o mejoras.

Ayuda a las niñas a ver cómo la comunicación abierta puede dar lugar a acciones, descubrimientos, una mejor comprensión de uno mismo y de los demás, y un clima más cómodo para la diversión y los logros.

Manejando conflictos toggle arrow

Los conflictos y desacuerdos son una parte inevitable de la vida, pero si se manejan de manera constructiva, demuestran a las niñas que pueden superar sus diferencias, ejercer la diplomacia y mejorar su comunicación y relaciones. Respetar a los demás y ser una hermana para cada Girl Scout significa que gritar, el abuso verbal o los enfrentamientos físicos nunca son justificables y no pueden ser tolerados en el entorno de las Girl Scouts.

Cuando surge un conflicto entre niñas o entre una niña y una voluntaria, reúne a las personas involucradas para que se sienten juntas y hablen tranquilamente de manera imparcial, teniendo en cuenta que cada parte puede necesitar algo de tiempo, unos días o una semana, para calmarse antes de poder hacerlo. Hablar de esta manera puede sentirse incómodo y difícil en este momento, pero sienta las bases para trabajar bien juntas en el futuro. Sea lo que sea que hagas, no divulgues tus quejas a los demás, eso no ayudará a la situación y solo causará vergüenza o enojo.

Si un conflicto persiste, asegúrate de explicar el asunto a tu equipo de apoyo de voluntarios. Si no se puede resolver el problema de manera satisfactoria, puedes solicitar el apoyo al Concilio para buscar una solución.

Comunicación efectiva con niñas de cualquier edad toggle arrow

Asegúrate de que tus palabras e intenciones creen conexión con las niñas. Ten en cuenta cuán importantes son las siguientes actitudes.

Escuchar. Escuchar a las niñas, en lugar de decirles qué pensar, sentir o hacer, es el primer paso para construir una relación de confianza y ayudarlas a disfrutar de su experiencia como Girl Scout.

Sé Honesta. Si no te sientes cómoda con un tema o actividad, está bien decirlo. Nadie espera que seas una experta en todos los temas. Pide alternativas o busca voluntarios con la experiencia requerida. Reconocer los errores y disculparte por ellos, hace que las niñas valoren como eres con ellas.

Abre espacio para Temas Reales. Fuera de las Girl Scouts, las niñas pueden estar lidiando con temas como relaciones, presión de grupo, escuela, dinero, y otros temas serios. Cuando no sepas, escucha. También busca ayuda con el Concilio si necesitas asistencia o más información.

Muestra Respeto. Las niñas a menudo dicen que sus mejores experiencias fueron aquellas en las que los adultos las trataban como iguales.

Ofrece Opciones. Las necesidades e intereses de las niñas cambian y ser flexible les muestra que las respetas a ellas y sus vidas ocupadas. Prepárate con orientación y parámetros apropiados para la edad, sin importar lo que las niñas elijan hacer.

Mantente Actualizada. Demuestra a tus chicas que estás interesado en su mundo haciéndoles preguntas sobre los programas de televisión y las películas que les gustan; los libros, revistas o blogs que leen; los influencers de las redes sociales a los que siguen; y la música que escuchan.

Abordando las necesidades de las niñas más grandes toggle arrow

Deja que estos consejos sencillos te guíen al trabajar con chicas adolescentes:

Piensa en ti mismo como una "guía al lado" —una compañera, una entrenadora o una mentora, no un "líder".

Pregunta a las chicas qué reglas necesitan para la seguridad y qué acuerdos grupales necesitan para ser un buen equipo. Cuando las chicas toman la iniciativa en establecer reglas de grupo, es más probable que las sigan.

Comprende que las chicas necesitan tiempo para hablar, relajarse y divertirse juntas.

Pregunta qué piensan y qué quieren hacer.

Anima a las chicas a expresar sus opiniones.

Proporciona estructura.

Dale a todas una voz en el grupo, entendiendo que "hablar" puede verse de manera diferente para cada chica. Para algunas chicas, podría significar compartir sus ideas frente a todo el grupo; para otras, podría significar enviar una respuesta escrita o contribuir como parte de un grupo.

Cuando surgen temas sensitivos toggle arrow

Es una sensación increíble cuando tus Girl Scouts confían en ti, y cuando lo hacen, es posible que te hablen sobre algunos de los problemas que enfrentan, como el acoso, la presión de grupo, las citas, el rendimiento deportivo y académico, y más. Algunos de estos problemas pueden considerarse sensibles por familias que pueden tener opiniones o aportes sobre cómo y si las Girl Scouts deberían abordar estos temas con sus chicas.

Las Girl Scouts dan la bienvenida y atienden a niñas y familias de una amplia variedad de religiones y culturas. Cuando las chicas deseen participar en discusiones o actividades que podrían considerarse sensibles, incluso para algunas, pon el tema en espera hasta que hayas hablado con los padres y recibido orientación del Concilio.

Cuando las actividades de las Girl Scouts involucran temas sensibles, tu papel es el de un voluntario adulto que puede ayudar a las chicas a adquirir habilidades y conocimientos en un ambiente de apoyo, no alguien que defiende una posición particular.

GSUSA no toma una posición ni desarrolla material sobre temas relacionados con la sexualidad humana, el control de la natalidad o el aborto. El propósito es ayudar a las niñas a desarrollar confianza en sí mismas y ayudarlas a desarrollar habilidades que les ayudarán a hacer elecciones sabias en todas las áreas de sus vidas. En Girl Scouts creemos que los padres y cuidadores, junto con las escuelas y las comunidades religiosas, son las fuentes principales de información sobre estos temas.

Los padres/cuidadores toman todas las decisiones con respecto a la participación de su niña en el programa de las Girl Scouts que pueda ser de naturaleza sensible. Como líder voluntario, debes obtener el permiso por escrito de los padres para cualquier programa planeado localmente que pueda considerarse sensible. En el formulario de permiso debe estar incluido el tema de la actividad, cualquier contenido específico que pueda crear controversia y cualquier paso a seguir que las niñas tomarán cuando la actividad esté completa. Asegúrate de tener un formulario para cada niña y mantén los formularios a mano en caso de que surja un problema. Para las actividades no patrocinadas por las Girl Scouts, averigua con anticipación (de los organizadores o otros voluntarios que puedan estar familiarizados con el contenido) qué se presentará y sigue las pautas del Concilio para obtener el permiso por escrito.

Informar inquietudes toggle arrow

Puede haber momentos en los que te preocupes por la salud y el bienestar de las chicas en tu grupo. El alcohol, las drogas, el sexo, el acoso, el abuso, la depresión y los trastornos alimentarios son algunos de los problemas que las chicas pueden enfrentar. Estás en la primera línea de las vidas de las chicas, lo que te coloca en una posición única para identificar una situación en la que una chica pueda necesitar ayuda. Si crees que una chica está en riesgo de lastimarse a sí misma o a otros, tu papel es llevar esa información de inmediato a su padre/cuidador o al Concilio para que pueda obtener la asistencia profesional que necesita. Tu preocupación por el bienestar y la seguridad de una chica se toma en serio, y el Concilio te guiará en cómo abordar estas preocupaciones.

Aquí hay algunas señales que podrían indicar que una chica necesita ayuda profesional:

Cambios marcados en el comportamiento o la personalidad (por ejemplo, cambios inusuales en el estado de ánimo, agresividad o sensibilidad).

Disminución en el rendimiento académico y/o incapacidad para concentrarse.

Aislamiento de la escuela, actividades familiares o amistades.

Fatiga, apatía o pérdida de interés en actividades que antes disfrutaba.

Problemas para dormir.

Aumento de la secretividad.

Deterioro en la apariencia y la higiene personal.

Extremos en la alimentación, pérdida de peso inexplicada, imagen distorsionada del cuerpo.

Tendencia hacia el perfeccionismo.

Regalar posesiones valiosas; obsesión con el tema de la muerte.

Lesiones inexplicadas como hematomas, quemaduras o fracturas.

Evitar el contacto visual o físico.

Miedo excesivo o desconfianza en los adultos.

Comportamiento abusivo hacia otras niñas, especialmente las más jóvenes.

Ponte en contacto con un miembro del personal del Concilio para saber cómo referir a la chica y a su padre/tutor a expertos en la escuela o en la comunidad.

Comparte tu preocupación con la familia de la chica, si esto es factible.

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